济南欧风日语培训班

欧风培训语种涉及法、德、西、意、日、韩等多国语言。在教学过程中引进了多媒体互动技术及投影设备，取代了传统的白板教学，则能在教学的方法上一定程度提高学生的学习吸收能力，欧风教学，提供多国外语，1对1，精品小班、基础大班3种学习模式。

济南欧风日语培训班学习流程

购买课程：根据自己的语言水平和目标分，在线选课购买，立即观看课程。

课程学习：学生在任意场地，只需要联网的移动设备均可以进行高清课程观看。

大量习题：课程学习过程中，包含课中习题及课后练习，及时巩固学习内容。

24小时答疑：课程配备专属学服，课堂及课后问题能及时得到解答。

初级日语教学中培养听说能力的方法

一、在教学中创造轻松的氛围

初级阶段是整个日语学习的基础阶段，是至关重要的。因此，针对零起点的学生，我们应该着重培养其对日语的运用能力。利用汉语小背景提示日语的方法是一种简单易懂的教学法，可以在教学中创造轻松的氛围，能够让学生在短时间内掌握许多实用的内容，并且在与他人交流时立刻就能派上用场。这势必会大大增加学生的学习兴趣，从而帮助学生建立起自信。而这种自信是顺利进入更高阶段学习的前提。作为教师，有责任帮助学生不断增强这方面的信心。

二、利用母语作背景

在日语学习过程中，我们可以利用母语来为初级阶段的学习提供帮助。学习日语的人借助自身所具备的丰富的母语知识和理解能力，可以更快地理解日语的内涵和规律。这样的理解能力就为较短时间内学好日语提供了基础和前提。

我们可以利用中文背景设置带出日语短句。用母语来说出背景，目的就是要创造一个与实际生活贴近的语言应用环境，将母语思维与日语学习结合起来，以便更好地理解和使用日语。

三、关键词学习策略

很多人都认为学外语较头疼的事就是记不住，往往今天学的单词，明天就忘了，让很多日语爱好者茫然不知所措。其实，记单词的较好方式是放在句子中去记，因为只有在句子中单词的意义才会变得鲜活;只有在句子中单词的意义和用法才会变得明确;句子为理解和掌握单词提供了上下文环境和线索。在教学设计中，我们可以利用一个单词或语言点设计数个句子，充分体现该词在实际生活中运用的特点，并且通过高频刺激，实现较好的记忆和较佳的学习效果。当学生在反复研习各种场景下的日语句子时，不但充分领会了集中训练的关键词，更能利用这些词作为记忆线索，经重复后记住多个句子，当然也记住并准确理解了这些句子所适用的场景。

四、七比特短时记忆原则

七比特短时记忆原则是指：人的短期记忆每次较容易吸收的信息量是七个单位。据实验表明，通过短时记忆后，能够立刻正确再现的词，无论是单音节还是双音节词，都不超过七个。因此，在设计日语内容时，尽量设计成较短的句子，这样，学生在听和跟读的过程中，既不感觉费劲，又容易记住。