首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
发布时间:2024-06-19 13:33:03来源:魔方格
1、加强学习规划和自信心
2、克服自卑和浮躁
3、基础薄弱的科目选择值得信赖的机构辅导
4、能否选择复读核心因素是你自己的能力,个人觉得决定复不复读的核心因素是你自己的能力,而不是你的分数。
5、复读生需要调节心态,不能产生焦虑感,并且一定要正视自己之前的失利,从中找到错误,然后“以错纠错”,针对自己的薄弱项进行训练。
6大特色教学服务,值得同学们拥有及选择,具体如下:
1.专属化学习规划,PPTS系统测试,多维度分析学员学习状况,全面了解学员薄弱点,挖掘潜力
2.小班制教学模式,小班制授课,及时关注每一位学员学习状态,制定专属高考培补方案
3.灵活性互动教学,打破常规,互动学习,激发学员学习热情,提供学习积极性
4.自研版专用资料,统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材,贴近学员
5.实力派师资团队,6步严格筛选教学质量,学大教育老师全部拥有教师资格,教学经验丰富,专业负责
6.双向性家校反馈,定期举行月度家长会,及时掌握孩子学习状况,便于及时更进学习规划及教学方案。
1.高中语文1对1个性化同步辅导
①总结必修一到五的重点、难点和考点,胸有成竹迎接一切挑战!
②总结最常见三类诗歌题材:咏史怀古诗、山水田园诗、送别诗(4—7分),让学生在最难的题型上不丢分!
③你会写典型的高中生作文了吗?学大教师会告诉你秘诀!
④你会分析的散文的结构和主要内容了吗?学大教师领你战胜难关。
2.高一数学1对1个性化同步辅导
一是对于基本概念(包括定理、定义、性质、公式等)的深刻理解和掌握;
二是拿到一道题之后应该如何思考,从而用上我们的基本概念去解决问题;
三是一些技巧的运用。
3.高中英语1对1个性化同步辅导
课程学习将一改以往的听说领先策略,词汇、语法、阅读、写作将成为学习的重点和难点。此阶段要高考核心的语法项目,包括:情态动词,形容词副词,名词性从句,非谓语动词,构词法等。学习的重点由语言知识逐渐过渡到语言技能。
4.高一物理1对1个性化同步辅导
高中物理思维能力的关键时期。高中物理教学以直观教学为主,知识的获得是建立在形象思维的基础之上;而高中,物理知识的获得是建立在抽象思维的基础之上,高中物理教学要求从形象思维过渡到抽象思维。在高中,物理规律大部分是由实验直接得出的,在高中,有些规律要经过推理得出,处理问题要较多地应用推理和判断,因此,对学生推理和判断能力的要求大大增强,经过了高一上学期初步的感受,高中物理思维能力培养进入关键时期。
5.另外还开设有高中化学,高中历史,高中政治,高中生物,高中地理等多门科目的1对个性化辅导课程。
是否是自愿复读
复读最重要的一条是看你是不是自愿复的读。如果不是那么你可以选择退出了,首先复读很辛苦,没有参加过的人不能了解,其次你如果没有那份动力,你还有很大可能考不上好大学。是否是自愿复读
复读最重要的一条是看你是不是自愿复的读。如果不是那么你可以选择退出了,首先复读很辛苦,没有参加过的人不能了解,其次你如果没有那份动力,你还有很大可能考不上好大学。
是否拥有复读的基础
复读也是需要基础的,一般复读比较适合那些接近分数线的人,比如说二本考一本,三本考二本,如果你的基础很差,那么再复读一次也难考上好大学,不过实在人为,好好加油,还有有希望的。
是否有强大的抗压能力
复读的压力很大,老师,家长都会煽动压力,让你疲于奔命。这些你都要事先考虑到,如果你是个不怎么能够承受很大压力的人,那么对于复读这件事,你就要好好考虑了。
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
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精品突击班 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | 高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生,帮助高三学生掌握高考数学重难点,巩固穷实高中数学基础突破高考数学学习瓶颈。 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。 配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。 |
首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
进入正式学习后,每天的学习计划会有详细的制定,学生学习、生活、自习安排的井井有条。学习上班主任、学科老师全程关注;生活上也有专门的负责老师服务学子,保障安全的同时培养良好作息习惯。
在学大教育高三全日制课程中,依然采用的是小班教学模式,老师关注到每个学生的学习情况,让每个人都可以有表现机会。在授课方面,学大采用互动为主、采取灵活教学方式,课堂氛围浓厚,学生随时可以和老师答疑解惑。
除了常规的学科辅导之外,高三全日制课程还提供有体能训练、作业检查、心理辅导、志愿填报等服务,对于高三学生而言,成绩固然重要,但是身心的健康以及未来的目标确定同样很重要。
面对面沟通,了解学生个性特点。
对学生学习情况进行科学且完善的评估。
根据学生评估结果定制个性化学习计划。
面对面授课,因材施教,专项巩固。
学管师、学科教师等六位专职教师真诚贴心全程陪伴。
定期总结学生学习情况报告并反馈家长随时优化学习目标。
学大教育能够根据学生的学科漏洞、家庭教育、个人特点等实际情况,结合基础教育的教学纲要及考试制度,为学生进行全方位分析,找出影响学生学习成绩的因素,有针对性地为每位接受个性化辅导的学生量身定制教学辅导方案和配备专业的学大教育教师团队,让每位学生能够获得有效的学习方法提高,培养良好的习惯和考试心理,帮助每位学生实现自身的学业梦想。
杭州江干高考文综一对一补习班
课程简介:学大教育高考文综一对一定制化课程以线上线下双管齐下的授课方式,学生们任选上课模式,学大老师根据学生学习情况定制课程,并监测学生学习效果,及时对学习方案做出调整。
课程特色: 完善的教学体系,的教学服务,实力师资团队带班经验丰富,独特的教学方法激发学生兴趣。 课程定位:高考文综一对一定制化课程
适用学员:高三文科复读生
授课内容
一、提高学生文综知识储备,教会学生如何积累文综知识;
二、加强学生的文综解题能力;
三、规范学生考试答题书写,引导学生自己总结答题技巧以及答题顺序;
四、培养学生对知识点的敏感度,加强学生审题、找考点的效率。
学大中学各科面授一对一辅导 六大环节直达目标
1.咨询沟通:在线或者线下咨询沟通详细了解学生个性特点
2.诊断评估:对学生学习情况进行科学完善的评估,剖析现状
3.定制方案:根据学生个性特点、学科需求,定制专属辅导计划
4.匹配师资:根据学生的学习接受特点匹配适合孩子的老师上课
5.团队服务:教育咨询师、班主任、心理咨询师等实时提供贴心服务
6.效果跟踪:实时监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案,达成目标
英语到底该如何学有效
学英语其实有很多方法,想必大家也看到过不少建议,同学们较常见的英语学习方法就是背单词,每天无论学习什么等级的英语,都要从背单词开始,然后较终也停留在背单词阶段,无疾而终,这样是学不会英语的,所以只有找到适合自己的英语学习方法,才能从根本上解决英语成绩差这个问题。
其实,对于基础差的同学来说,刚开始就直接背单词、看英文电影,或者是报英语辅导班,没有多大效果,起不到锦上添花的作用,英语好的同学做这些事情还比较有意义,英语差就等于是在浪费时间。
英语不好较实际的做法就是上课认真听课,整理好笔记,把英语课文背熟,语法学好,从一点一滴去学习英语,逐渐对英语产生学习兴趣,然后每天坚持去学习,成绩就会有所提高。当遇到不会的题目时,即使请教同学或老师,解决每一个遗留下来的问题。
课程:杭州江干区高考复读全封闭机构 学校: 杭州江干城东学大教育 咨询: