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沈阳学大艺考文化课1对1辅导

发布时间:2024-01-26 09:40:08来源:魔方格

艺考生在文化课复习的后期阶段,艺术类考生应高度重视提高复习效率。他们需充分利用每一分每一秒,合理安排学习时间和复习计划。针对每门学科的重要考点和易得分部分,考生应尽量掌握和练习,以争取在这些方面取得分数。此外,考生还需注重基础知识的掌握和运用,以确保在这些基本知识点上不失分。

学大教育,专注为中、提供个性化辅导,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。

学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。

学大专业教学管理
01方案
个性定制,多元升学
个性化定制学习计划,本科、艺术类院校、对口高职、升学就业多方位上升通道。
02理念
讲练结合,互动教学
灵活互动教学,基础扎实,举一反三,查漏补缺。
03方式
统一管理,双向反馈
学习、生活统一管理,定期向家长反馈学生的学习情况。
04师资
四维管理,升学指导
学科规划,心理疏导,家庭教育,志愿填报。
艺术生如何学习文化课?
  • 合理安排学习时间

    根据自身情况合理安排学习时间,根据自身的基础,安排好专业课和文化课的学习比例时间,每周至少要有3-4天的专业课的练习时间,要增加专业可学习时间,很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课,所以要做好规划,因为只有专业课考试通过了,才会有更大的动力去学习文化课。

  • 抓基础功难点

    专业和文化课相兼顾,在增加专业课的时候,考生还应该强化文化课复习,提升整体的水平。兼顾文化课是在专业课的基础之上针对文化课的薄弱环节进行补习,强化训练,为以后的文化课学习打好基础,可以根据老师的知识讲解以及自身的学习情况合理的去学习。抓基础功难点,大量的积累基础知识提升自己的弱项。

  • 学习整合知识

    艺考生文化课学习的重点就是抓基础,强化基础知识和解题的思路,如果考生的条件允许可以选择专门的培训学校系统的学习整合知识,即使有些艺考生的文化课基础比较好,但是也不可掉以轻心,毕竟文化课涉及的科目以及知识很多,所以这个还是要一步一步的去整合扎扎实实的完成复习。

学大引导式讲解+互动式教学
小班制教学模式1

师生互动增强学生自信心

全日制课程安排2

引导式讲解培养发散思维

高三式学习管理3

让每名学生都有表现机会

半封闭式集训环境4

使每名学生都能被照顾到

学大教育校区环境
 
艺考寒假培训
  • 找问题

  • 夯基础

  • 讲重点

  • 攻难点

学大教育机构
学大教育
学大顺应国家职业教育政策趋势,聚焦高质量职业教育发展目标打造的核心业务版块。旨在通过联合办学、托管办学、投资办学等方式构建以升学就业为导向的职业教育发展新生态。
学大教育自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。
 

在艺术高考的激烈竞争中,每一个考生都渴望能够在文化课方面脱颖而出。学大艺考文化课正是为了帮助考生实现这一目标而诞生的。作为专业的艺考文化课培训机构,我们拥有一支经验丰富的教师团队,为考生提供全面、系统的文化课培训服务。

沈阳学大艺考文化课1对1辅导

全日制封闭式

【课程班型】针对性精品小班课

【课程优势】独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。

全日制走读式

【课程班型】针对性精品小班课

【课程优势】经过PPTS系统,从多个维度全面测评分析艺考生文化课各科目学情,全面剖析文化课薄弱点以及优劣势。

艺考生文化课培训注意事项!

1、英语和汉语的重要性。有些学校对语文和英语的成绩有尤其请求。例如,中央美术学院的设计专业对英语有单一科目的分数限制。因此,艺术类学生应该检查自己想考上的大学是否有单一科目的分数限制,只要各方面条件达到才有可能录取。

2、区分重点,学会舍弃。在艺术类学生文化课复习过程中,要学会找出重点,区分哪些是考点,哪些是必要的,哪些是不可考的,这样不仅可以节约时间,而且可以大大提高复习的效率。这套教材是根据艺术类学生文化课的学习特征,在考场学习是艺术类学生复习文化课方便的方式。

文科和理科的区别

1、文科与理科的科目不同。文科的主要课程是、历史、地理、政治,理科主要课程是理科生物、物理、化学。

2、学习和思维方式不同。文科的学习特点主要是以记忆、归纳和整理为主,理科的学习特点主要以理解、推理和思维能力为主。

从历年高考成绩来看,理科生的成绩要普遍比文科生要低,尤其是理科综合要比文科综合低很多,这也从一个侧面反映出理科的学习难度更大。

3、培养目的不同。文,主要是培养管理型人才,理,主要是培养实干型人才。

4、志愿选择不同。高考成绩出来填志愿的时候,不管是院校的选择还是专业的选择,理科生都比文科生多。我国的高等院校有理工类院校和工程类院校,但是没有纯文史类院校,一般都是学校开设文史类专业。

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