考研英语如何才能正确分析长难句的结构

小编为考研学子整理，考研英语完型填空文章中难免会出现长难句，考生对长难句结构的分析能力将直接影响考生对文章主题的把握以及答题的准确度。那如何才能正确分析长难句的结构呢?一方面，考生要夯实自己的语法基础;另一方面，考生应掌握分析长难句结构的具体方法和步骤。

就夯实语法基础来说，考生只要熟练掌握三大从句(定语从句、名词性从句和状语从句)、时态、语态及非谓语动词等语法巨头，就基本具备了分析长难句的基础。

就分析长难句的具体方法和步骤来说，笔者建议考生遵循如下“三步法”：①先确定句子含有的谓语动词数量;②找出句中含有的关系词;③确定句子的主干与修饰成分。下面笔者就以真题中出现过的一个长难句为例来解析长难句的分析步骤。

例3: The idea that some groups of people may be more intelligent than others is one of those hypotheses that dare not speak its name.(选自2008年考研英语完型填空真题)解析：

①确定谓语动词的数量。确定谓语动词的数量是为了确定句子中含有的分句数量。考生在确定谓语动词时，需要注意区分谓语动词与非谓语动词。谓语动词在句子中能表现具体的时态，但是非谓语动词却无法表达时态，这是两者的根本区别。就本句而言，句中含有三个动词：may be,is, dare not speak。这三个动词都能反映时态，因而都是谓语动词，也就是说，这个句子由三个分句构成。

②找出关系词。本句相对简单，只出现了两个关系词that。其中第一个that引导的是同位语从句，第二个that引导的是定语从句。由此，考生可以确定句中的谓语动词may be和dare not speak位于从句中，是从句的谓语动词。

③确定句子主干。考生可以先将从句省略，确定句子的主干。本句的主干是“The idea is one of those hypotheses”，意思是“这个观点是那些假想中的一个”。然后考生再进一步分析省略掉的同位语从句与定语从句的意思，便能确定整个句子的意思了，即“某些群体比其他群体更为聪明的观点是那些没有人敢于说出来的假想之一”。

所有的长难句都是通过对简单的词、短语或者句子进行复杂化而构成的。考生要做的就是化繁为简，将复杂的长难句变成若干个简单句，然后再进行理解。掌握分析长难句结构的方法，对考生解题能起到很大的帮助作用。

考研的备考过程犹如涅槃重生，考研路上也许会遇到很多的困难，但面对智力和毅力的挑战，谁能够保持良好心态勇敢前行，谁就是胜利者。