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湘潭乐高机器人少儿编程班费用

发布时间:2022-12-28 14:50:16来源:魔方格

智能机器人少儿编程课程采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。

孩子学习编程有什么好处?
  • 1

    提高孩子的语言表达和理解能力。

  • 2

    更好的激发孩子的学习兴趣和能力。

  • 3

    培养孩子的团队合作和动手能力。

  • 4

    让孩子更好地发展自己的个性和想象力。

  • 5

    比同龄的孩子有更多的知识和经验。

  • 6

    让孩子的意志、耐心、韧性等提高。

  • 7

    让孩子在实践中体验自我成就感,培养自信。

智能机器人编程课程介绍

智能机器人编程课程

智能机器人编程课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,而EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛定制。不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识,学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
辅导目标
智能机器人编程课程体系
年龄 6岁+ 7岁+ 8岁+ 9岁+ 10岁+
课程阶段 SPIKE启蒙L1 SPIKE启蒙L2 SPIKE基础 SPIKE进阶 SPIKE进阶
教学内容 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲,并在课程中掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机器人编程的魅力。
使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥妙,助力孩子成为编程小达人。
使用乐高SPIKE教具,结合课程连贯的故事线,学习多样的机械结构,完成丰富的机器人作品,并配合SPIKE编程工具实现有趣的功能。
课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。
以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。
系列
机器人编程基础
机器人编程进阶
机构环境
  • +
  • +
  • 走廊过道+
  • +
童程童美教学优势
  • 体系完善

    SPIKE每阶段的知识内容与设计,满足各阶段孩子的成长需求。

  • 教学内容

    遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入。

  • 软硬结合

    硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。

  • PBL项目培养

    内容结合实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。

  • CBL挑战式培养

    采用CBL挑战培养方法,融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。


湘潭乐高机器人少儿编程班价格多少?童程童美智能机器人编程、信息学奥赛编程课程、人工智能编程课程三大课程体系,每一个项目收费有所差异,平均下来一节课100-200元,一年费用大概在1万元左右。课程体系比较丰富,学习形式有线上和线下两种,所以,不同课程之间的收费标准不一样,如您感兴趣的话,可以咨询在线老师获取课程价格。

智能机器人少儿编程课程详情

智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。

适合对象

对智能机器人编程感兴趣的孩子。

使用教材

童程童美讲义和教材。

教学师资

童程童美擅长智能机器人编程的指导老师。

教学目的

帮助孩子将编程创意编程实物。

少儿编程培训机构怎么选呢?

1、看教育理念是否适合环境

少儿编程教育起源于外国,也是外国发展比较早比较好,因此许多少儿编程机构用国外的教育系统生硬地植入中国教学环境,教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯,也容易造成孩子思维的错乱,长此以往会磨灭孩子学习编程的兴趣。

2、看教学方式是否契合孩子特点

少儿编程不同于成人编程,其教学方式要适合孩子的生理和心理特点,因为孩子的好奇心更强,注意力更难集中,因此少儿编程班就要利用合适的教学方法来设计课程体系。

3、看课程是否易学可操作

编程语言众多,但大部分编程语言太过复杂,不适合孩子学习,如C/C++、Java、Python、Perl等,如果不经过适当的培训就直接学习这些枯燥的语言,无异于揠苗助长,孩子不仅理解困难,操作不好的情况下对于孩子的学习兴趣是很大的打击。

4、看课程设计是否人性科学

孩子的时间和学习精力是相当有限的,好的少儿编程班要利用孩子有限的时间和精力,达到较好的教学效果,这就要求科学的课程设计。

5、看教学服务体系是否完善配套

好的少儿编程不仅要有教学课程,还要具备完善配套的教学服务体系,包括课前准备工作提醒,授课时照顾每一个学员的学习状态和学习情况,课后反馈教学结果并监督作业完成等。完善的教学服务体系才能取得良好的教学效果。

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