合肥乐博乐博单片机机器人编程课

现在是科技站掌控的时代，如何可以让自己的孩子在这个可以为上的时代，有更好的进步呢?那就不如让孩子到乐博乐博机器人教育学习编程，从而可以让孩子在这个时候提前对这个世界的科技有所接触，并且也可以让孩子通过对机器人编程的学习训练各个方面的能力，可以更好的成长。

合肥乐博乐博单片机机器人编程课

针对不同的年龄将会有不同的学习内容，这样的训练对学员来说也是非常有帮助的，并且训练学习的时候也可以锻炼孩子各个方面的能力。在对8-12岁的青少年儿童教学的时候将会从基础的单片机开始，依次学习信号显示部件、声音部件、动力部件、传感器部件等各种部件的原理、应用和编程，让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。

除了对这些内容进行学习之外，利用单片机课程包括初级课程、中级课程、高级课程这样完整的课程提升。通过多样化单片机机器人的学习，能够让学员掌握机器人相关技能，提升编程能力。学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼动手能力。能够帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。这些都是在乐博乐博机器人教育学习的时候可以锻炼到的。

如果自己的孩子是刚刚开始学习的话，将会从启蒙内容开始学习，启蒙学习课程主要讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。这样的课程也是希望孩子在学习的时候可以激发对机器人的兴趣，这样在之后的学习过程中也会比较顺利，让孩子对机器人编程有更多的了解。

如果想要进行进一步有学习的话，也可以选择拓展课程，在课程中将会增加新的传感器，让同学熟悉各种编程程序卡，并学会做简单的编程。这门课程的教学目的也是希望学员完成拓展课程的学习后，学员会更加理解机器人是能够完成人类给予各种任务的重要意义。所以也可以说是对这个世界有更多的了解吧!

除了对这些内容学习之外，乐博乐博还会引导学员观察并思考积木机器人，搭建出机器人的基本构造。通过这些内容的学习，希望学员在学习之后可以对机器人有更多的了解。

编程如何提高孩子的逻辑思维能力?

在逻辑思维中有一个非常重要的原则，叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思是“互斥性和完备性”，也就是“不重复，不遗漏”。

在编程过程中，需要处处考虑和遵循MECE原则。例如，在贪吃蛇程序中，当蛇向前迈出一步时会发生什么?

1、吃到苹果;

2、撞到墙;

3、撞到自己;

4、什么也没有发生。

这四种情况是相互排斥的，并且四种情况涵盖了所有的可能性，这样的思考对孩子来说是很好的逻辑训练。